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學員詩作賞評《9》
〈 腳印 〉 作者臺灣陳梅雀
一左一右相陪
一前一後緊隨
沙灘上
誰都知道
我們是一對
浪花一來
什麼都不是了
網圖 文 梅雀 108 12 17
筆者評論：
全詩以二，三，二行分三段，共三十四字，梅雀採用映襯，排比，譬喻修辭技巧地將人生路上，一步一腳印，描繪得活潑生動，言簡頗堪玩味，寫來輕鬆，讀來雖說輕鬆卻也沉重。茲就修辭和賞析二大部份簡說如下
一：修辭
1：映襯，排比句：一左一右相陪，一前一後緊隨。
2：略喻句：腳印（可以是自己，影子，也可以是情（伴）侶……）沙灘上 （可以比喻人生路上） 浪花一來（ 白色的浪花如投射在人生道路的泥濘，風浪，阻礙，波折，橫逆……。）
二：賞析
1：
從遠方走來， 悄悄走向遠方， 「腳印」/一左一右相陪，一前一後緊隨/，踏過的，必留下痕跡，道路越泥濘，留下的腳印越清晰，負載越重，留下的腳印越深刻。
路承載著腳印，而腳印卻要延伸著路，腳印和路， /誰都知道 ，我們是一對/， 腳印的美不在於精美圖案的拼湊，而在於人生要渡向甚麼樣的彼岸。偶爾/ 浪花一來/，可怕的不是/ 什麼都不是了/， 可怕的是路走錯了， 硬要說成是經典的，成功的道路。 人生路上，一步一腳印，走入什麼樣的風景，就看我們如何去走了.....。
2：有時候，一個人孤獨的腳印，寂寞是寂寞， 但懂得欣賞，珍藏，腳印也會深深。這首詩老師猜測，或許有仿寫的成份存在？但不損「言簡意賅」的評價。如果學員們初讀後，再將詩題改為《影子》《伴侶》……。再細細讀，隱藏的意是否與「新詩題」拉出互相輝映的另一章！
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